Proyectos institucionales
Los tres niveles de enseñanza: Inicial, Primario y Secundario se integran en proyectos transversales que enriquecen el recorrido escolar y los procesos de aprendizaje. La identidad de nuestra escuela se fortalece a través de propuestas artístico-culturales.
Propuestas
Encuentro institucional
Sobre el proyecto:
Cada año y bajo una temática transversal la escuela abre sus puertas para compartir los proyectos realizados en los diferentes niveles de enseñanza. La producción de proyectos vinculados al conocimiento científico y a las artes se concreta a través de la integración de áreas, la creatividad y el uso de diferentes lenguajes.
Proyecto de Literatura
Sobre el proyecto:
El motor de este proyecto es el encuentro con las obras literarias y la lectura por placer con su consiguiente poder transformador. La lectura frecuente realizada en conjunto cultiva el amor por la lectura y el análisis profundo de las palabras impresas. El Proyecto Literario ha sido premiado con el prestigioso galardón VIVALECTURA, un reconocimiento otorgado por el Ministerio de Educación de la Nación en colaboración con la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI).
Certamen literario
Sobre el proyecto:
La participación en el certamen a través de la escritura de textos literarios propios posibilita que los/as estudiantes y adultos participantes sean reconocidos/as en tanto autores. El compromiso con la postulación y la valoración recibida consolidan los valores del esfuerzo y la dedicación al trabajo realizado.
Proyecto “Filosofar con niños/as” (Nivel Primario)
Sobre el proyecto:
El proyecto “Filosofar con niños y niñas” busca mejorar la comunicación en el aula, utilizando la palabra y el cuerpo como herramientas fundamentales. Reconocemos la necesidad de desarrollar estrategias comunicacionales que promuevan la tolerancia y la aceptación de diferentes perspectivas entre los/as estudiantes. Con este proyecto, nos proponemos acercar a los/as alumnos/as al pensamiento crítico desde una edad temprana. Nuestros objetivos incluyen crear un espacio pedagógico que valore el lenguaje en sus dimensiones lógica, estética y simbólica, así como fomentar la oralidad y el pensamiento crítico. Además, buscamos fortalecer la relación entre la teoría y la experiencia artística, promoviendo un ambiente educativo reflexivo y creativo que celebre la diversidad y el conocimiento.
Seminario interdisciplinario de Filosofía y Psicología (Nivel Secundario)
Sobre el proyecto:
Tiene como objetivo principal que los/as estudiantes desarrollen una comprensión profunda de la des-identidad metafísica y la crisis de la modernidad, abordando la relación entre cuerpo, identidad y subjetividad. Además, se busca fomentar habilidades clave como la lectura comprensiva, la oralidad y la escritura formal, tanto lógica como estética-simbólica. Los/as estudiantes aprenderán a reflexionar desarrollando una capacidad dialógica y crítica que les permita articular y expresar sus ideas de manera clara y creativa en un espacio académico y reflexivo.
Proyecto de Teatro
Sobre el proyecto:
El teatro permite la exploración de los sentidos y la expresión corporal. Es un espacio formativo que promueve la creatividad, la constitución de la propia identidad y los vínculos entre pares. Esta propuesta de la Escuela está destinada a los/as estudiantes desde la sala de 3 años del Nivel Inicial hasta el 6° grado del Nivel Primario con una carga horaria no prevista por la política educativa oficial. Asimismo, en el Nivel Secundario la propuesta es extracurricular y fuera del horario de clases, opcional para los/as estudiantes.
Lengua Extranjera - Proyecto Inglés
Sobre el proyecto:
La profundización en el uso del idioma Inglés y el aprendizaje de una cultura extranjera amplían los aprendizajes de los/as estudiantes y genera condiciones para el conocimiento de la propia lengua. La lengua inglesa se convierte en una fuente más para el crecimiento en la valoración y el respeto por la diversidad y la pluralidad personal, cultural y lingüística. Esta es una propuesta formativa que especialmente la Escuela destina a los/as estudiantes para el aprendizaje de la lengua extranjera desde la sala de 3 años del Nivel Inicial hasta el 6° año del Nivel Secundario con una carga horaria extra a la prevista por la política educativa oficial.
Proyecto de Informática
Sobre el proyecto:
La ampliación del acceso a la cultura digital posibilitan aprendizajes que se hacen extensivos a otras áreas del saber. El proyecto incluye conocimientos de computación y contenidos básicos de programación apuntando a una formación en ciudadanía digital y seguridad informática. Esta es una propuesta extracurricular institucional destinada a los/as estudiantes desde el 4° grado del Nivel Primario hasta el 3° año del Nivel Secundario. Este proyecto está acompañado por el asesoramiento y la capacitación de los/as docentes y el acompañamiento pedagógico/didáctico.
Mutual Humanitas
Sobre el proyecto:
La asociación autogestionada por los/as estudiantes, con el apoyo de sus docentes define proyectos mancomunados con fines solidarios. La Mutual se vincula con otras instituciones de la comunidad y contribuye, sin intención de lucro, a la mejora de la calidad de vida de otras personas y grupos sociales. Además, es una experiencia pedagógica basada en la asociación de personas, el esfuerzo y la ayuda mutua potenciando la formación en lo humano y cívico.
Centro de estudiantes
Sobre el proyecto:
Este es un espacio de representación de los/as estudiantes del Nivel Secundario. Funciona como unidad autónoma y autárquica. Entre sus fines y funciones destacamos el desarrollo de la formación integral de los/as estudiantes sobre las bases de la libertad, justicia, igualdad, solidaridad, respeto a la diversidad, no discriminación y bien común. Así también propicia el ejercicio de una ciudadanía comprometida y democrática. Finalmente, apunta a contribuir al diálogo e integración dentro del Establecimiento Educacional a través del desarrollo y gestión de actividades recreativas y de socialización.
